初二语文上册这个冷门知识点，期中期末年年考，背完多拿10分

【来源：易教网 更新时间：2026-07-24】

上周刚收到好几个初二同学的留言，说上次语文期中考试，考到关于克隆相关的拓展题，连字词的读音都写错两三个，前后句填空也写不完整，明明课本上有原内容，怎么就没记牢？

其实这类知识点，咱们初中语文特别喜欢考，既考基础的字词，又考对句子含义的理解，还关联到生物课的常识，只要你把今天梳理的内容吃透，下次遇到这类题，绝对一分不丢。这类题在期中、期末的基础知识部分出现的概率超过80%，属于必拿分的送分题，性价比极高。

字词读音没学透，基础分先丢3分

先给大家把梳理的重点字词过一遍，这些都是高频考点，每次考到至少占2-3分，很多同学平时不注意读音，考试的时候容易在这些小地方丢分，完全是冤枉分，所以一定要重点记：

- 胚（pēi）胎：注意是读第一声，不要读成pī，很多同学看到“胚”就下意识读成pī，这里一定要记准，前鼻音。

- 蟾（chán）蜍（chú）：两个字都是第二声，不要读成dān chú，这个字很多同学第一次见容易读半边，错得最多，考试的时候只要读对这个音，就少了一个丢分点。

- 两栖（qī）：读第一声，不要读成xī，记住“栖”在这里是居住的意思，读qī，不要按平时的读法读成xī。

- 分泌（mì）：前鼻音，不要读成后鼻音bì，分泌的“泌”只有mì这一个读音，不要读错。

- 濒（bīn）临：前鼻音，第二声，不要读成pín，很多人会把“濒”读成pín，这里是bīn，意思是接近、临近，比如“濒临灭绝”就是快要灭绝的意思。

- 繁衍（yǎn）：第三声，不要读成yán，繁衍就是逐渐增多、扩大的意思，读音要记准。

建议大家可以把这些字音抄到自己的错题本上，每次考试前翻一遍，基础分绝对不会丢。上次有个粉丝跟我反馈，之前每次考试都在字词部分丢2-3分，把这些读音记牢之后，上次考试基础部分一分没丢，直接多了2分排名。

句子填空考点，记牢就能拿满分

课本上的句子填空，都是出题人挖好的坑，背熟了就是送分题，这两句必须全文背诵，一个字都不能错：

第一句是关于克隆的古代设想：我国明代大作家吴承恩在《西游记》里的描写，其实就是最早的克隆设想——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛，变出一大群猴子，猴毛变猴其实就是克隆猴的雏形。

这里要注意，填空的时候要写全“我国明代的大作家吴承恩”，不要只写吴承恩，漏了朝代和身份，会扣分，很多同学就是因为漏了这几个字，白白丢了1分。

第二句是关于科技的双面性：有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。这句话要理解着背，科技进步一方面能给人类带来便利，另一方面也可能带来伦理、社会问题，所以是悲喜交集的，不要写成其他内容，比如“科技进步有好处也有坏处”这种大白话，必须严格按照课本原文填写。

无性繁殖的定义，理解着记更牢

是必须掌握的核心定义：生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。

我们可以结合生物课的内容理解一下：无性繁殖不需要两性生殖细胞的结合，亲代的遗传物质会完全传递给后代，后代的遗传物质\( F_{后代} \)与亲代完全一致，也就是满足\( F_{后代}=F_{亲代} \)的关系，和我们平时见到的扦插月季、组织培养植物是一个道理，吴承恩写的猴毛变猴，本质就是无性繁殖，猴子的遗传物质完全来自孙悟空本体，所以变出来的小猴子和本体完全一样，这个逻辑顺下来，你就再也不会忘了。

上次有个粉丝跟我反馈，之前一直记不住无性繁殖的定义，后来把这个定义和孙悟空拔猴毛的故事结合起来，到现在都没忘，考试的时候写这个定义一分没丢。

学习小建议

这些知识点不仅语文会考，生物考试也会涉及到相关的内容，如果你能把这些内容记牢，相当于一次复习了两门课，效率直接翻倍。下次遇到这类题，不要慌，先把字词写对，句子填空按照课本原文填，定义题按照理解写，绝对能拿满分。如果有其他语文学习问题，欢迎在评论区留言，咱们一起讨论。