个性化分析
孩子第一次接触奥数,数学思维能力一般。
辅导方案
自己有奥数的教材,有针对性的辅导,启发孩子联系学过的知识,提前教会需要用到的知识进行解题,单单计算题就有几十种方法。
辅导效果
一个学期结束,孩子思维有了很大的提高,解题思路讲给我听,不小心还听不清楚,因为孩子分析解题思路说的太快反应不过来,孩子真是个好苗子。
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本地教育
- 董教员 广西中医药大学 中药学
- 董教员 广西中医药大学 中医学
- 陶教员 郑州大学 预防医学
- 宋老师 尚无职称等级 物理 预防医学
- 唐教员 广西外国语学院 日语
- 黄教员 华中师范大学 教育学
- 蒋教员 燕山大学 机械
- 吴教员 广西幼儿师范高等专科学校 美术教育
- 黄教员 桂林理工大学 美术
- 张教员 广西科技师范学院 食品质量与安全

