个性化分析
孩子第一次接触奥数,数学思维能力一般。
辅导方案
自己有奥数的教材,有针对性的辅导,启发孩子联系学过的知识,提前教会需要用到的知识进行解题,单单计算题就有几十种方法。
辅导效果
一个学期结束,孩子思维有了很大的提高,解题思路讲给我听,不小心还听不清楚,因为孩子分析解题思路说的太快反应不过来,孩子真是个好苗子。
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本地教育
- 曾教员 北方民族大学 经济学
- 王教员 广西民族大学 缅甸语
- 贾教员 南宁师范大学 数学
- 吴教员 广西外国语学院 学前教育
- 褚教员 广西民族大学 应用心理学
- 黄教员 南宁理工学院 汉语言文学
- 林教员 广西大学 数据计算及应用
- 高教员 广西职业师范学院 审计学
- 韦老师 尚无职称等级 语文 审计学
- 王教员 南宁师范大学 小学教育

