最近后台收到好多五年级家长的留言，说孩子写语文第二单元的《写一件童年趣事》作文，憋了三天只写了两百字，开头是“我的童年很有趣”，中间写了半页“我小时候帮妈妈扫地”，结尾又写“我的童年真快乐”，连个具体的场景都没有，看得家长直头疼。

其实很多孩子不是不会写，是不知道写什么，总觉得自己小时候没做过什么好玩的事，写出来都是流水账。今天给大家分享的这篇五年级孩子的范文，就是写了一件特别小的傻事，没有惊心动魄的情节，却满是小孩子视角里的天真，被他们语文老师贴在教室后面的展示墙上，好多同学看完都直呼“我也做过这样的事”。

这篇童年作文的亮点，全是孩子视角里的真实感

很多孩子写童年趣事，总忍不住套空泛的排比句，什么“童年是一幅画”“童年是一首歌”，写完还是不知道写什么事，读起来一点温度都没有。

这篇范文完全没有这种空泛的抒情，开头用的是孩子眼里具体的童年意象：刚摘的杨梅酸得眯眼睛，棒棒糖粘住嘴角，醒了还攥着被角的梦，全是小朋友能get到的小细节，读起来就特别有代入感。

而且整篇文章没有写什么惊天动地的大事，就是四岁那年去姐姐家，在一扇没见过的门后面发现羊圈，想着自己和羊同姓，想和羊打招呼被忽视，最后被羊吓哭的小事，全是孩子会有的真实想法，没有刻意拔高的感悟，没有生硬的教育意义，就是实打实的童年回忆，读起来特别生动。

范文全文：那年我在姐姐家楼下和羊“说好要一起叫的”

童年是一串刚摘的杨梅，咬一口就酸得眯起眼睛，甜得直咂嘴；童年是一根刚拆的棒棒糖，舔一口就粘住了嘴角，连空气都是橘子味的；童年是一个刚做的梦，醒了还攥着半角被角，满脑子都是没做完的过家家。

而我的童年，攒了整整一抽屉的趣事，它们把我的童年装得满满当当，只要摸一摸那个缺了口的陶瓷小猪存钱罐，就能想起好多好玩的事。尤其是那次在姐姐家楼下和羊“聊天”的事，我现在想起来，嘴角还会忍不住往上扬。

那是我四岁那年的春天，妈妈带我去城郊的姐姐家玩。姐姐家住在二楼，楼下有个小院子，种了一棵比我高两倍的枇杷树，风一吹就掉一地黄澄澄的小果子，我蹲在树下捡了半天，裙兜里塞了半兜没熟透的酸果子。

我在姐姐家玩了整整一上午积木，积木块掉了一地，妈妈说要走的时候，我发现楼梯下面有一扇我从来没见过的木门，门板上掉了一块红漆，露出底下灰扑扑的木纹，门缝里飘出来一股干干的香味，像奶奶晒过太阳的旧棉被。

我拽了拽妈妈的衣服角，问那是什么地方，妈妈正忙着和姐姐说事，随口说那是放杂物的，不让我去。我撇了撇嘴，等妈妈转身拿包的时候，一溜烟就钻进了那扇门里。

门后面是一段向下的楼梯，木头台阶踩上去吱呀响，扶手摸上去糙糙的，还沾了点干草屑，蹭得我手心痒痒的。

我扶着扶手往下走，越走越凉，那股干草的香味越来越浓，还混着点羊奶的味道，走到底的时候，眼前突然亮了起来——是个小小的羊圈，三只白母羊正趴在地上睡觉，软乎乎的毛在阳光下泛着光，像家里沙发上的白毛靠垫，旁边堆着一大堆金灿灿的干草，还有半盆切好的胡萝卜块，旁边还放了个缺了口的瓷碗，里面盛着半盆清水。

我当时就乐了，我姓杨啊，老师上课的时候说过，同姓的人就像一家人，那我和羊都姓“yang”，肯定也能说话吧？我蹲在羊圈前面，吸了一大口气，学着动画片里小羊叫的样子，把嘴嘟成圆形，“咩——”地叫了一声，声音大得我自己都吓了一跳，连楼梯上面的回音都传了好远。

可是那三只羊连耳朵都没动一下，还是趴在地上睡觉，有几只还甩了甩尾巴，赶身上的小虫子，仿佛我根本没发出过声音。我有点不好意思，觉得自己刚才叫得太难听了，肯定没学会羊叫的声音。

我擦了擦沾了点干草屑的手，又吸了一大口气，这次叫得比刚才轻一点，声音尖尖的，“咩——”，声音飘在空气里，连个回声都没有，惊得旁边的小麻雀扑棱着翅膀飞走了。

这下我可生气了，叉着腰站在羊圈前面，觉得它们太没礼貌了，我都这么热情地跟它打招呼了，它居然理都不理我。我蹲下来捡了根小树枝，想去戳戳那只最胖的羊的背，它的毛看起来软乎乎的，一定很好摸，结果手刚伸到一半，那只羊突然“咩——”地叫了一声，声音大得像打雷，我吓得一屁股坐在地上，“哇”地就哭了出来。

爷爷就是这个时候来的，他手里抱着一大捆新鲜的青草，额头上还沾了点汗，看见我坐在地上哭，赶紧扔了草跑过来，把我抱起来，拍掉我裙子上的干草屑，裤腿上蹭的灰，问我怎么了。我抽抽搭搭地把事情说了一遍，说我和羊打招呼它不理我，我还想跟它玩，它居然吓我。

爷爷听完，笑得眼睛都眯成了一条缝，他点了点我的鼻子说：“傻丫头，羊是畜牲，怎么会学人叫呀？你是不是动画片看多了，以为所有姓yang的都能聊天呀？”

我揉了揉红红的眼睛，趴在爷爷肩膀上，看着那只羊又趴回去睡觉了，肚子还一鼓一鼓的，像在笑我刚才哭的样子。爷爷抱着我往外走的时候，我还回头跟羊挥了挥手，说“下次我带了糖来给你吃，你下次要理我呀”，那只羊甩了甩尾巴，算是回应我了。

现在我已经五年级了，早就不信什么同姓就能聊天的话了，可每次路过公园里的羊圈，我还是会忍不住停下脚步，想再“咩”一声，看看有没有羊会理我。我的童年就是有这么多的傻事，每一件想起来，都甜得让人想笑。

写好童年趣事，抓住这3个细节就够

很多同学愁写不好童年作文，总觉得自己的童年没什么好写的，其实不用找什么惊天动地的大事，就把你小时候做过的傻事、糗事挖出来，加上几个小细节，就是一篇老师愿意给高分的作文。

第一个细节，抓专属的小物件、小场景。比如范文里写的粘在手上的糖纸，扶手蹭得手心痒的干草屑，羊肚子一鼓一鼓的样子，这些只有你自己能注意到的细节，比写“那天天气很好”“我玩得很开心”要生动得多，阅卷老师一眼就能看出你是真的经历了这件事，不是瞎编的套话。

第二个细节，加一点小的波折。比如本来以为和羊同姓能聊天，结果叫了两声都没反应，本来想摸羊的毛，结果被羊吓哭了，这个小转折比你平铺直叙地写“我和羊玩了一下午”要有意思得多，读起来有笑点，不枯燥。

第三个细节，结尾不用硬拔高。很多同学写结尾总爱写“童年真美好，我要珍惜童年”，其实大可不必，就用你现在的真实感受就好，比如范文里写现在看到羊还会想再叫一声，这种带着点傻气的真实感受，比任何空泛的升华都打动人。

其实童年的趣事从来都不缺，缺的是你愿意把它从记忆里翻出来，加上几个小细节，写出来的每一篇，都是独属于你的、最珍贵的童年回忆。