劳教员 （男）编号170 广西师范学院 数学与应用数学专业 支持网络教学
在校大三学生 2013-06-11
自我描述：
时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味为期四周的实习生活，弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起5月13日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到三塘中学，激动...
可教授科目：
小学数学,小学奥数,小学英语,初中数理化,初一初二数学,初三数学,初中奥数,高一高二数学,高三数学,
廖教员 （女）编号171 广西师范学院 数学与应用数学专业 支持网络教学
在校大四学生 2012-08-27
自我描述：
时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味为期四周的实习生活，弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起5月13日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到三塘中学，激...
3年
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学奥数,初中数理化,初一初二化学,初一初二物理,初一初二数学,初三数学,初中奥数,中考心理辅导,高一高二数学,高三数学,高考心理辅导,
谢教员 （女）编号195 广西师范学院 数学与应用数学专业
在校大三学生 2012-10-03
自我描述：
善于与人交往
善解人意
细心，开朗，活泼
2011年十月 初三数学 由80分上升至100分
2011年十一月 初三物理由30分上升至80分
2012年1月 初二数学 由50分上升至80分
可教授科目：
小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,
周教员 （女）编号410 广西师范学院 数学教育专业
在校大四学生 2014-05-28
自我描述：
2011年春季学期荣获“学院二等奖学金”。2011年1月，获得千千网特约记者聘任书，聘期三年。2012年春季学期荣获“数计系第二届教师技能大赛之板书比赛优胜奖”。2012年春季学期荣获“学院优秀学习单项奖奖学金”。2013年春季学期荣获“学院优秀共青团员”。2011至2014年，荣获“数计系最佳运动员称号”。2013年春季学期，荣...
可教授科目：
小学数学,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,
余教员 （女）编号493 广西师范学院 数学与应用数学专业
在校大三学生 2014-11-21
自我描述：
我是广西师范学院的一名大三学生，就读与数学与应用数学专业，本人做事认真负责，与所教的学生关系融洽，能与他们成为很好的朋友，本人认为优秀的成绩离不开好的学习习惯，每个人都应有适合自己的学习方法，勤能补挫，加上一定的练习量就不会有学不好的道理。因此在教学中会根据学生的学习情况制定适合他们的教学计划，善于...
可教授科目：
小学数学,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,高一高二数学,
黄教员 （女）编号501 广西师范学院 数学与应用数学专业
认证教员 在校大三学生 2015-05-09
自我描述：
本人在大学的过去两年里接过不少家教，接触到不同类型的学生，教学能力得到了很大的锻炼，善于因材施教，且熟悉中学教材，能正确的引导学生解决问题，启发学生思...
家教经验：2013年5月 辅导一个家住长岗东社区的初一男生英语和数学，英语由40提到73。数学由50提到60，2014年6月辅导一个初二男生数学，成绩由60提到85，也曾辅...
可教授科目：
初一初二数学,初三数学,高一高二数学,
陈教员 （女）编号582 广西师范学院 区域经济学专业 支持网络教学
在读硕士生 1970-01-01
自我描述：
本人忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；会用100%的热情和精力投入到工作中。所有科目中，尤为擅长的的是数学，在高考和研究生入学考试中，数学都取得了比较好的成绩。在大学期间和寒暑假都...
可教授科目：
小学全科,初一初二数学,初一初二语文,初三数学,初三语文,初中奥数,高一高二数学,大学高等数学,精准普通话,
张教员 （女）编号626 广西师范学院 数学与应用数学专业
在校大二学生 2015-07-21
自我描述：
我是广西师范学院数学专业的一名学生，我从小就喜欢数学，所以我选择了数学专业，都说数理化不分家，所以我的物理，化学成绩也很好。我是一个很容易相处的人，很多人都说和我在一起很开心。我也是一个有责任心得人，答应别人的事不管多艰难总会做到。
可教授科目：
幼儿陪读,小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,
