如何防范儿童暴力的发生

【来源：易教网 更新时间：2024-09-27】

频繁遭受暴力会给儿童带来哪些负面影响？

美国科学家的研究发现，频繁遭受暴力或接触暴力事件的儿童更容易感到抑郁和焦虑，他们往往自卑，不合群，并且在学业上不如其他孩子表现出色。这些暴力行为带来的创伤后压力心理障碍也使得儿童更容易患上其他疾病，包括哮喘、过敏、免疫力低下和注意力不集中等。

如何防范儿童暴力？

为了杜绝儿童暴力，我们需要采取一系列的预防措施，并将其分为初级预防、二级预防和三级预防。初级预防是针对整个青少年群体的，目的是让所有的儿童和青少年都能学会以非暴力的方式控制自己的行为。二级预防主要针对那些具有潜在心理、行为问题的个体，旨在防止他们发生暴力行为。而三级预防主要是针对那些已经表现出暴力行为的个体，旨在减少他们以后心理混乱和暴力事件的发生。

此外，反对儿童暴力城市社区干预项目采用行动研究的方法，联合社区机构参与，明确各部门职责，充分利用社区资源，在社区中建立反对儿童暴力的预防网。同时还建立了反对儿童暴力的社区支持网络联盟，为受暴力伤害的儿童提供准确、及时的援助。

儿童暴力主要发生在家庭和幼儿园/学校，因此需要调动家庭、学校、社区和社会等各方面的资源，形成有效的合力来防范儿童暴力。

儿童暴力防范的具体措施

学校和幼儿园要制定安全政策和校纪校规，营造良好的教学氛围。教师的友善态度可以增加孩子的安全感，而孩子对学校的喜爱也可以减少暴力事件的发生。校园中的儿童暴力事件多由教师实施，因此提高教师素质，促进教师和学生之间良好的关系对于防范儿童暴力事件至关重要。学校应该建立合理的教育期望，提供适当的专业指导，组织教师进修，并重视师生之间的双向沟通。同时，学校还应该提供心理咨询服务，及时解决孩子们的问题，从而消除暴力行为的萌芽。

教育管理者也需要加强对暴力问题的认识，强调校园安全教育，提高教师的自制能力。他们应该加强法制教育，开设减少或预防暴力的培训或讲座，帮助教师学会控制愤怒、抑制冲动、欣赏差异以及妥善处理控制情绪，强化教师与学生的交往技巧，帮助他们养成换位思考的习惯，警示教师时刻树立不使用暴力伤害他人的意识。

学校和幼儿园还应设立专线咨询电话和申诉中心，及时处理校园暴力事件。对暴力行为的施暴者要进行严肃处理，以起到震慑作用。对已经出现暴力行为的教师进行矫正和训练。加强与家庭的联系和沟通，共同承担教育孩子的义务，对他们要充满真诚和爱心，对孩子取得的进步给予积极的肯定和鼓励。此外，也需要重视外来者对校园中孩子造成的暴力伤害事件。加强学校的安全管理，严格登记孩子来访者，上课时关闭校园、限制闲杂人员出入，并安装探测器等设备，加强对进入校园人员的监督和巡查。此外，照明设施等安全设备也需要保持正常，减少安全死角的存在。

另外，改善幼儿家庭环境，加强亲子教育也是防范儿童暴力的必要措施。和谐的亲子关系不仅可以增进家长和孩子之间的感情，还可以增强孩子对家长的信赖。这样，在孩子犯错误或者家长心情不好有惩罚孩子的冲动的时候，亲子关系的良好可以使家长更加克制，不会动手打骂孩子。同时，孩子信赖家长，当受到家长的批评或打骂的时候，会多一些理解，从而降低心理上受到的伤害。

因此，学校以及其他社会教育和文化机构应该积极倡导和宣扬亲子教育的理念，举办一些亲子教育活动，让家长了解不同年龄段孩子的身心发育特点和心理需求，学会与孩子沟通的方法和技巧，改进教育方式。
另外，还需要维持家庭和谐，培养孩子良好的生活习惯，减少家长和孩子之间的冲突，帮助家长对孩子建立适当的期望，避免孩子长期生活在过重的压力和挫折感中，从而减少孩子受伤害的几率。同时，培养家长健康的生活方式，引导他们进行健康的活动。减少家长进出不良场所、粘染恶习、接触不良朋友的机会，去除家长头脑中的封建思想和暴力意识，帮助他们学会用文明的方式解决生活中的问题。

家长应该尊重孩子，接受孩子的个性特点和个体差异，不盲目攀比。在家中给孩子提供充分的安全感，耐心地了解并协助孩子完成各阶段的学习任务。同时，与孩子一起确立努力的目标，肯定孩子的进步而不是要求十全十美。家长在严格要求孩子的同时要以身作则，不动辄以暴力对待孩子。家长不应该在子女面前批评、辱骂和殴打家人。家庭变成暴力场所对孩子的成长十分有害，即使不直接打骂孩子，家人之间的暴力行为也会在孩子的幼小心灵上留下阴影。如果孩子的家长中发现其中一方对孩子有暴力行为，要积极承担起保护孩子的义务，寻求家长组织等寻求援助，努力改变暴力一方对孩子的态度。如果经过努力发现确实不能避免对方对孩子造成严重伤害，可以考虑寻求法律的帮助。