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微信版| 7353号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 7353 | 头像： | 
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| 姓名： | 王教员 女 | ||
| 来自省份： | 湖南 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 广西大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大二学生 | |
| 专业： | 药学 | 住址： | 西乡塘 |
| 最近登陆时间： | 26-08-02 21:31:05 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：25-07-11 22:20:35 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
获奖情况: （1）英语四级已过，已经获得相应证书 （2）教师资格证正在备考中 自我优势： 教学、辅导经验丰富，对于不同阶段的学生有着不同的教学方法与方式，让学生能够有针对性的提升；人比较活泼耐心。对理科方面知识熟悉，经常钻研难题，中考900 。高中在重点实验班，高中数学经常120 ，化学80 ，物理80 。 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门 |
| 所获证书： | 英语四级 | ||
| 家教简历： | 1.辅导过一个初三的物理，一开始孩子物理没什么兴趣，只会做一些简单的基础题，稍微难一点的题型就没信心，不愿意去思考，而且做题慢，通常做不完试卷。后来经过我的辅导，对理科的知识点、概念有了更深的理解，对大题、中难题型有了信心。物理也从一开始的60多分，提高到了80多分，能更高效地做完整张试卷。 2.辅导过初二的数学，刚接触时，他对数学充满畏难情绪。面对函数图像分析、全等三角形的复杂应用，常常望而却步，一遇到多步骤推导的题目就无从下手，考试时也因耗时过长，后半部分题目只能仓促作答，成绩长期在及格线徘徊。在为期几个月的辅导中，我通过拆解知识点、建立错题模型，引导他从基础公式逐步突破复杂题型。如今，他不仅能自主梳理一次函数的实际应用逻辑，还能灵活运用几何辅助线攻克难题。经过努力，数学成绩从60 分跃升至100 分，考试时也能基本完成所有题目。家长反馈：“孩子现在学数学更主动了，成绩提升明显，学习状态也比以前好多了，非常感谢老师的耐心指导！” 3.辅导过高一数学，学生最初仅能解决基础题，对中难题缺乏思路，做题速度慢，考试成绩在50分左右。辅导初期，我着重带领学生梳理函数、数列等核心知识点，构建知识框架。通过专项练习，学生逐步掌握了基础题型的解题技巧。随后，我针对中难题进行方法点拨，如函数中的分类讨论、数列中的递推公式应用等，帮助学生突破思维瓶颈。同时，注重培养学生的解题习惯，审题时标记关键信息，解题步骤规范书写，做完后检查验算。几个月后，学生做题速度明显提升，能在规定时间内完成大部分题目，正确率也有所提高。模考中，学生遇到一道关于三角函数与向量结合的中难题，利用所学方法成功解决，信心大增。最终，学生数学成绩稳定在110左右，对数学学习热情高涨，还主动尝试更具挑战性的题目。 4.辅导过一个初三学生全科，一个月化学从不及格到70 ，物理提升20 ，其他科也有提升。 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
初中全科,
高一高二数学,
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