个性化分析
该学生理解能力、接受能力都很不错。疫情网课之后,初二期末考试数学为5O多分(120分制),不知从何学起,每天家庭作业,要把最难的数学留到最后做。
辅导方案
教做题用简便快速运算方法,按她要求,讲同步练习能力提升、拓展延伸题,当学生迷感不解时,放慢讲解速度,教员提示,然后由学员把解题思路自己理清,说出来,说不出的地方教员补允,然后让学生自己写解题过程。
辅导效果
经过8个课时辅导,学生做题速度变快很多。以前每道数学难题只写第一小问,现在已经能做第二、三小问。
本地教育
- 董教员 广西中医药大学 中药学
- 董教员 广西中医药大学 中医学
- 陶教员 郑州大学 预防医学
- 宋老师 尚无职称等级 物理 预防医学
- 唐教员 广西外国语学院 日语
- 黄教员 华中师范大学 教育学
- 蒋教员 燕山大学 机械
- 吴教员 广西幼儿师范高等专科学校 美术教育
- 黄教员 桂林理工大学 美术
- 张教员 广西科技师范学院 食品质量与安全

