初二孩子偷拿家里钱的处理办法

立即与孩子进行沟通

首先，家长应该和孩子坐下来，询问孩子为什么要偷拿家里的钱。在沟通中，让孩子明白他的行为是错误的，并需要向家长道歉和补偿。通过与孩子的沟通，家长可以让孩子感受到自己对他的爱不会因为一个小错误而减少，但同时家长也应该关注孩子的后续行为，防止孩子再次犯同样的错误。

跟孩子强调偷拿家里钱的严重性

有些孩子偷拿家里的钱是因为他们没有意识到这个问题的严重性，他们认为拿父母的钱只是偶尔的小事，不会带来什么严重的后果。然而，事实上，很多盗窃犯都是从偷拿家里的钱开始的。如果家长没有及时制止孩子的这种行为，也没有告诉孩子问题的严重性，孩子可能会养成偷拿钱的习惯。当家里的钱无法满足他们的需求时，孩子就会想方设法去偷别人的钱。因此，家长必须在第一次发现孩子偷拿家里钱时立即制止，并且要反复强调偷拿家里钱的严重性。

正确引导孩子的欲望

初二孩子还在成长的过程中，他们会对外部世界产生欲望，并通过满足这些欲望获得快乐和成长的动力。家长应该尊重并正确引导孩子的欲望，例如告诉孩子每个人都会想要自己喜欢的东西，但并不是所有东西都能得到。另外，家长也可以与孩子保持良好的交流，了解他们想要什么，告诉他们实现目标的正确方式。 同时，孩子偷钱的行为很可能反映出亲子关系存在问题，孩子可能无法充分信任父母或者得不到足够的支持。因此，家长在平时要注意与孩子保持良好的亲子关系，这是解决各种问题的前提。

初二孩子叛逆期的教育方法

经常鼓励孩子

家长应该学会控制自己冲动的情绪，不要加剧冲突，不要过多责备孩子。当孩子展现出合作和变通的行为时，家长应该给予积极的赞扬和鼓励，让孩子知道他们的哪些行为是正确的，并告诉他们为什么会得到赞扬和鼓励。

尊重孩子

初二孩子具有独立的心理，他们认为自己已经长大，自尊心非常强烈，这是叛逆期孩子的明显特点。如果家长在与叛逆期的孩子交流时，依然以高高在上的长辈形象去教育他们，那么孩子可能会产生厌恶的情绪。家长应该将自己的想法表达为建议的方式，以更好地与孩子沟通，并鼓励他们独立思考。

尊重孩子的隐私

青春期的孩子开始觉醒独立意识和成人意识，他们时常有一些不想与他人分享的秘密，这是孩子心理较为复杂的时期。因此，家长需要找准自己的位置，随着孩子的变化而变化，给孩子一定的自由和独立空间，尊重他们的隐私。