家长在辅导高中生写作业时，不要带手机

手机在现代社会中成为了人们的重要工具，但在家长辅导高中生写作业时带着手机可能会分散孩子的注意力。因此，家长在辅导时应该将手机放在一边，尽量避免使用。

如果需要查看题目或参考资料，最好让孩子先将所有作业写完再使用手机。这样可以避免孩子在使用手机的时候不专心写作业，无法集中注意力完成任务。

避免使用手机激励孩子完成作业

有些家长可能会使用手机作为激励措施，例如承诺让孩子玩游戏或使用手机等待完成作业。然而，这种方式可能会导致孩子过分依赖手机，以及对完成作业的动机不纯。

相反，家长可以考虑其他正能量的奖励方式，例如夸奖和称赞孩子的努力和成果，或是为孩子准备一些小礼物作为激励。这样可以建立起孩子对学习的内在动机，提高他们对作业的自觉性和责任感。

为孩子创造一个固定的学习角

家长应该为孩子准备一个专门的学习角，让他们明白在这个地方要全身心地投入学习。这可以是一个安静、整洁且没有干扰的地方，比如书桌或者专用的学习室等。

通过为孩子创建一个专属的学习空间，可以帮助他们建立良好的学习习惯和规律，提高学习效果和效率。

规定具体的作业完成时间并与老师沟通配合

家长可以规定孩子在每天的具体时间内完成作业，以形成良好的作息习惯。这样可以使孩子更有计划地进行学习，避免拖延和浪费时间。

同时，家长还应与孩子的老师进行沟通，了解课程的安排和作业的要求。这样可以帮助家长更好地指导和协助孩子完成作业，确保他们能够按时完成任务。

采取奖惩措施来端正孩子的作业态度

有时候孩子可能因为不愿意做作业或是缺乏积极的态度而拖延或敷衍了事。在这种情况下，家长可以考虑采取适当的奖惩措施来端正孩子的态度。

例如，当孩子完成作业时，可以给予一些奖励或赞扬；而当孩子敷衍了事或逃避作业时，可以采取适当的惩罚措施，例如限制游戏时间或取消某些娱乐活动。

提前完成作业，留出自由活动时间

如果孩子提前完成作业，家长可以给予适当的自由活动时间作为奖励，前提是作业是用心完成的。这样可以让孩子感受到完成作业的成就感，并激发他们对学习的积极性。

总结

在家长辅导高中生写作业时，不要带手机，以免分散孩子的注意力。如果需要查题目，最好让孩子先将所有作业写完再查。家长不应该用手机来激励孩子完成作业，可以考虑其他正能量的奖励方式。家长应为孩子准备一个固定的学习角，让他们明白在这个地方要全身心地投入学习。家长可以规定孩子完成作业的具体时间，并与老师沟通配合。家长也可以采取奖惩措施来端正孩子的做作业态度。如果孩子提前完成作业，剩下的时间可以自由活动，前提是作业是用心完成的。