推进素质教育 提升教育质量

　　广西在12市县开展基教教学改革试点

　　近日，广西教育厅在柳州市召开全区基础教育学校教学改革试点工作启动大会，会上公布了南宁市兴宁区等12个县(市、区)成为首批教学改革试点。

　　广西教育厅厅长高枫表示，广西在2007年顺利通过国家“两基”达标验收之后，基础教育进入了“后两基时代”，需要及时拓宽发展思路，积极转变发展方式，确保全区适龄学生的入学率、巩固率、合格率都能稳定地提升和保持在一个较高的水平。对于广西而言，要解决这个难题，根本出路就是推进课堂教学改革。

　　据了解，广西“基础教育学校教学改革试点项目”主要以中国教育学会有效教育模式为载体，支持每个试点县(市、区)4所初中、4所小学和1所普通高中推进基础教育学校教学改革。

　　本次改革试点通过“六·三·三”分时段(小学六年，初中、高中各三年)的试点，建立“学得快乐”与“学得有效”有机结合的学校和课堂新机制，不断提高学校教育质量;形成学生基础学力标准，为建立广西基础教育各学段学生的评价考核标准与模式，确立素质教育条件下的学生评价考核机制提供基本经验和依据;建立起符合素质教育要求的学生评价、教师评价、教学评价制度;归纳形成符合素质教育精神的新型课堂模式、评价机制和现代学校发展机制，向非试点实验区、非试点实验校辐射和扩散，逐步带动全区义务教育均衡发展建设。